Soy profesor y diseño aplicaciones didácticas. Y este es mi diario de a bordo sobre Educación, ABJ y mucho más.
Si te interesa la Gamificación, la Educación, el ABJ… ¡ponte cómodo y disfruta!
Cuando Domingo, de la más que conocida web «Rol de los 90», contactó conmigo para entrevistarme me quedé bastante estupefacto. Siendo una de las referencias que tengo desde hace mucho
Este post va dedicado -con MUCHO cariño- a Pepe Pedraz y a Jorge «Tiberio» Coto. La mayoría de quienes hemos tocado el rol y pasado por el desafío de «narrar»
El poder de la ficción… -aprender mediante la imaginación- Hoy me gustaría, nuevamente, dedicar un tiempo y espacio en la web a seguir ahondando en qué supone llevar un juego,
Como ya sabéis soy un amante de los radio-seriales (ahora conocidas como ficciones sonoras) y creo que son una herramienta didáctica muy válida en clase. En esta ocasión voy a
Pues ya estamos de vuelta con un intenso debate que, después de las últimas formaciones a las que he asistido y en las que he participado como ponente en los
ADVERTENCIA: esta entrada es una versión «simplificada» de un texto MUCHO más extenso que acompañará la publicación de un artículo «formal» sobre el impacto de la aplicación de juegos en
Este artículo se publicó originalmente en la web de la Asociación Enclave de Juego de la que soy socio. Aunque ya ha pasado suficiente tiempo desde la pandemia, afortunadamente, creo
Heme aquí en estas soledades pensando en si la edad ha hecho presa en mí, pero me doy cuenta que la culpa de todo la tiene Bradbury y haber leído
No soy un defensor de las gamificaciones PBL como se usan normalmente en los centros educativos según lo que llevo viendo desde hace algunos años, no lo voy a negar…y
Pues ya que @profadelengua y el menda hicimos un «quid pro quo» sobre #rol #rolenlasaulas #Jueducación se viene turra de cómo llevo usando juegos, y en especial rol, en mis aulas
